"성적이 우수하여"라고 쓰면 안 되는 이유

기재요령 §3-마와 §5의 취지를 합치면, 서술형 항목에서 "성적"이라는 결과 지표를 직접 언급하는 것은 피해야 합니다. 성적은 전용 항목이 이미 기록하고 있고, 세특이 담아야 할 것은 그 성적 뒤에 있는 학습 과정과 역량이기 때문입니다.

"성적이 우수함"은 정보량이 거의 없는 문장이기도 합니다. 읽는 사람(대입 평가자 포함)에게는 어떤 개념을 어떻게 다루는 학생인지가 중요한데, 결과 언급은 그 답을 주지 못합니다. 규정 준수와 기록의 질이 같은 방향을 가리키는 경우입니다.

"성적이 우수한" → "학습 내용을 깊이 이해하고 새로운 문제 상황에 적용하는", "성적을 향상시킴" → "오답 원인을 분석하고 학습 방법을 조정하여 꾸준히 발전함"처럼, 결과 단어를 과정·역량 서술로 바꾸는 것이 표준 대체 패턴입니다.